リフレクティブ ライティング（Reflective writing）の実践はChatGPTを利用
教育分野において、ChatGPTなどの人工知能（AI）ツールの影響を緩和し、学生の理解を深めるために、リフレクティブ ライティング（Reflective writing）の実践が重要であると、Mariano Carrera氏が提唱しています。
リフレクティブ ライティング（Reflective writing）の効果
リフレクティブ ライティング（Reflective writing）は、学生に特定の状況下での思考と個性を示すことを強いるため、ChatGPTのようなAIトランスフォーマーを使用することが困難になります。Carrera氏は、反映的学習の目的は理解し、その理解を示すことにあると述べています。
リフレクティブ ライティング（Reflective writing）の実践方法
Carrera氏は、クラスジャーナルの課題、回答の根拠の説明、総合的なリフレクティブエッセイ（Reflective Essay）の3つの方法でリフレクティブ ライティングを実践しています。これらの演習は、学生が授業内容、思考プロセス、包括的な学習を表現するのに役立ちます。また、学生の言語スキルのベンチマーキングにも役立ち、さまざまな方法で言語を使用する機会を提供します。
リフレクティブ ライティング（Reflective writing）の具体的なアプローチ
- クラスジャーナルの使用：出席と参加の追跡に役立ち、学生に授業内容を振り返り、英語で書く機会を提供します。
- 回答の根拠の説明：ビジネスコミュニケーションやアカデミックエッセイライティングのクラスで、エッセイの根拠を書くことを含めます。これにより、学生は自分の考えを示す必要があります。
- 総合的なリフレクティブエッセイ：ビジネスライティングやプレゼンテーションのクラスなどで、学生のライティングスキルを開発し、自己表現の機会を提供します。
リフレクティブ ライティング（Reflective writing）の評価と課題
リフレクティブ ライティング（Reflective writing）演習の評価は、講師にとって読み込みとフィードバックを提供する上で多くの作業を要しますが、その効果は追加労力を上回ります。リフレクティブ ライティング（Reflective writing）は、学生の個性を認識する方法として、他の教室管理アプローチと組み合わせて使用されます。
まとめとCGPTのコメント
ChatGPTのようなAIツールの登場により、教育分野では新たな教育方法の模索が求められています。リフレクティブ ライティングは、学生が自分の考えを深く掘り下げ、個性を表現するための有効な手段です。このアプローチは、AIの利用を適切にナビゲートし、学生の批判的思考能力と自己表現を促進するための重要な戦略となります。
参照元: Writing responsibly: how to use reflective practices to navigate ChatGPT
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